（一）桃熟流丹，李熟残枝：爱心育人，英才济济笑开颜
十几年来，冯圣兵心中怀着一份默默耕耘的执着的孺子牛般情怀，让"爱在华师"成为学生中新的流行词汇，"爱心教育"作为学校的一项重要教育工程在2008年被列入了学校工作要点。
1.是个善于用爱心做"乘法"的人
冯圣兵出生在一个偏远的小山村。从小贫困的家庭环境不但磨练了他的意志，激发了他改变环境，改变命运的勇气，还让他拥有了一颗济危扶困的心。考上大学后，靠课余打工和吃青菜的他，省下近万元资助其他因家庭贫困面临辍学的学生。1998年底，在学校的大力支持下，以"济困助学，服务社会"为宗旨的圣兵爱心社正式成立。它的成立也标志着冯圣兵一个人的自发善举由此成为一群人自觉的共同事业。1997年，他被教育部和团中央联合评为"全国三好学生"，在人民大会堂受到国家领导人的亲切接见；1999年，他又成为"湖北省十大杰出青年志愿者"，次年还被联合国授予第四届"国际青少年消除贫困奖"。 2003年，圣兵爱心社被中宣部、中央文明办、团中央等联合授予"全国学习雷锋志愿服务先进集体"光荣称号，李长春亲切接见了时任社长姚威。2005年4月21日，中央电视台《焦点访谈》栏目以"奉献爱心汇暖流"为题专门介绍了圣兵爱心社的故事，在社会上引起强烈反响。
2.是个努力用爱心培育学生的人
无论是做一线辅导员，还是担任文学院党委副书记，冯圣兵始终牢记竞聘辅导员的诺言，把"爱心"全部播撒给了学生。新生上计算机课没有电脑练习，他就把自己的家用电脑送给学生使用，出了问题还亲自上门修理。为帮助毕业生就业，他把每个学生的能力和特长熟记于心，有针对性地逐个向用人单位推荐。某男生因病需煎熬中药，苦于没有地方，他二话没说，把自己住的房子腾出一间来。学生遭遇突发困难，亟需用钱时，他总是倾囊相助，却不记得催还。去年5月底，一名离异随母亲生活女生因病在同济医院去世。冯圣兵同志连续奔波三天，为之操办了所有后事。后来，还为她申请保险理赔，给其远在上海打工的家人汇去。该生母亲感激不尽，打来电话再三泣谢。在历次重大事件中，冯圣兵同志都能与党中央保持高度一致，有着非常出色的表现。2008年4月抗议奥运圣火传递遭袭时，他受学校指派连续两天带队到街头疏导学生，并在学校首倡"搞好学习就是最大的爱国"，得到广大学生的积极响应。5月汶川地震后，他一面积极带头捐款，全力解决震区学生经济困难，一面通过走访寝室、QQ与短信等多种方式热情鼓励他们勇敢战胜灾难，使学院灾区学生很快都走出了阴影。2008年4月到7月，他积极发挥火炬手的优势，先后在校内外参加或组织开展了爱心传递、火炬展示和模拟传递等系列"迎奥运，讲文明，树新风"活动，大力传播奥运知识、奥运精神和文明礼仪。
（二）千帆竞发，独树一帜：爱岗敬业，积极探索工作新思路
冯圣兵从事辅导员工作七年多来，始终保持着勤奋踏实，平易近人的作风，默默从事着学生思想政治教育工作。工作以来，他先后参编学生思想政治教育著作3部，主持和参加校级以上科研课题2项，公开发表学生工作论文9篇。此外，经验材料《"造就他人，实现自我"的圣兵爱心社》还被《湖北省高校加强和改进大学生思想政治教育优秀实例选编》一书收录。
1.是个热爱并忠诚于事业的人
冯圣兵身为全校学生人数最多的院系副书记，仍然坚持亲自带班，先后担任了中文04级、汉语言文学（试验班）07级的辅导员。为了工作，冯圣兵牺牲的休息时间不计其数。新生军训时，他废寝忘食工作，和学生完全摸爬滚打在一起。2005年五·一结婚，正赶上全校加班迎接教学评估，他只请了一天的婚假。2007年国庆期间，妻子临产，时值新生军训，他没有向组织上请一天假。
2.是个务实并勇于创新的人
作为辅导员和分管学生工作的副书记，冯圣兵积极推动学生党建创新。2007年他制定并实行了《文学院学生党员考评及其奖惩办法》等12项学生党建制度，使学生党建工作更加制度化、规范化。此外，他还开展"党员寝室"挂牌的探索，积极推进学生党建工作进宿舍。由于工作基础扎实，2007年文学院的"学生党员管理和教育基地"成为华中师范大学首批大学生思想政治教育特色基地之一。2007年，冯圣兵在大学生心理危机干预工作中推行的"三三法"，被评为华中师范大学学生工作特色奖。以《华中师范大学实施"三三法"，对大学生心理危机进行有效干预》为题上报教育部后，被《昨日信息摘报》采用。2007年冯圣兵在全校率先对辅导员工作实行目标管理，实施两年来，学院政工干部队伍精神面貌焕然一新，个人综合素质和业务能力得到明显提高， 2007、2008年连续两年获得全校学生工作综合考评一等奖。
（三）十年树木，十万栋梁：立德树人，大力培养高素质人才
冯圣兵充分利用自身的特殊成长经历和个人在学生中广泛而积极的影响，长期深入学生课堂、宿舍和课外活动场地，帮助学生分析形势政策，端正思想，解决学业困难和生活问题，指导活动开展，潜移默化地进行思想政治教育，收到了非常显著的成效。
1、现身说法，激励广大贫困生自立自强
冯圣兵的事迹一直在师生中广泛流传，教育和影响着一批又一批的华师学子。他坚持为自己学生上团课或做讲座，与学生交心谈心，介绍自己成长的历程和生活体会，以自己的切身感受和亲身经历感染学生，激励着他们自立自强，成人成才。在他所带学生中，涌现出了全国大学生数学建模比赛一等奖得主桂婵娟、全省"三好学生"，《湖北日报》曾专版报道的陆尧等一批贫困生典型。
2.以身作则，教育学生服务人民，回报社会
冯圣兵的可贵之处不仅在于他自立自强，更在于他难中助难，知恩图报，十多年如一日地奉献爱心。他经常对学生说，自己的成功既有父母含辛茹苦的养育，也离不开各级组织和师长的关心、爱护，还有社会爱心人士的帮助，更重要的是有党和政府的好政策。对于圣兵爱心社的活动，他向来鼎力相助，自不需说。对其他社会公益活动，他也是积极支持，毫不推托。汶川地震后，他先后参加4次捐助活动，共捐献了近2000元现金，带动全院学生捐款数万元。2008年暑期，他还亲自带上奥运火炬，和学生一起深入天门农村，走访、捐助当地贫困学生，为他们讲解奥运知识，义务辅导功课。
3.身体力行，引导学生全面发展，成人成才
作为思想政治教育工作者，冯圣兵注重加强个人思想道德和政治理论修养，努力践行社会主义荣辱观，在各个方面都为学生和其他辅导员树立良好的榜样。他向来坚持一个原则，那就是"己所不能，不施于人"。每周五早上六点半出早操，要求住在校内的辅导员都到场。他自己住校外，六点起床骑自行车赶到学校督促学生做广播操，并带头跑步。规定每周一次例会和一次晚点名，不管有多大困难都想方设法予以克服，多年来一次都没落下。认识、了解他的学生都十分佩服他的敬业精神和高尚品德，不知不觉地被他的魅力所吸引，为他的精神所折服。
他是爱的耕耘者，爱的播种者。 是他用爱的阳光普照，用爱的雨露滋润， 稚嫩的心田才绿草如茵，繁花似锦！如果把他比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；他用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。"新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。"
冯圣兵，男，中共党员，汉族，1975年10月生，2001年7月起从事辅导员工作，现任华中师范大学文学院党委副书记，负责文学院的学生工作。