导师有约丨继续教育学院:研究生科研漫谈之科研论文的写作

日期:2021-12-20信息来源:继续教育学院

2021年12月17日,山西大学继续教育学院“导师有约”系列活动之《研究生科研漫谈之科研论文的写作》在研究生院118教室顺利举行,此次讲座主讲人为我院韩永强老师,我院研究生积极参与了本次讲座。

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韩老师由我院研究生发表论文情况进行引入,首先指出在科研论文写作中的常见问题。从整体上有标准太低;缺乏理论指导;逻辑结构不清晰;结构失调等问题。具体而言,在选题方面有选题不够深刻、科学性不强、重心太高等问题。在写作规范方面,存在引用文献级别过低;没有脚注等问题。在文献综述方面,存在文献只综不述或只述不评,未从中提炼出研究依据,不能全面掌握相关领域主要进展等问题,并推荐大家阅读《新华文摘》的《论点摘编》栏目,学习如何用简短语言、言简意赅表达全文核心思想,帮助我们提炼核心观点,提高我们的写作能力。

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之后,对科研论文写作的基本要点进行具体讲解。指出规范性学术论文的框架结构,一般包括题目、署名、摘要、前言、正文、结论、注释(或参考文献)等几个部分,并分别对各个部分展开具体具体阐述。其中,要想写一篇好的学术论文,首先要有好的选题,而确定一篇好的学术论文题目,一般应符合三个方面要求:一是准确概括论文内容,能反映研究方向、范围和深度;二是文字简练,具有新颖性;三是便于分类。摘要是论文的核心,在论文中十分重要,应反应论文整体观点,要简明扼要、独立成篇、结构严谨,逻辑性强。在注释与参考文献方面,韩老师说明其目的是为了便于读者了解该领域的研究情况,参考文献量与质可以反应出该篇论文的质,并同时体现作者的科学态度和求实精神,建议同学们在写论文时要放开视野,全面、多样的去搜集文献,提高我们整体学术研究水平。

韩老师具体而详细的论文写作讲解,使大家受益匪浅,对科研论文的写作有了更加清晰的认识。此次导师有约活动为我院研究生接下来如何规范论文写作做了很好的铺垫,也给予了大家做好学术研究极大的信心。至此,本期导师有约活动圆满结束。