2021年6月16日晚19:30，教育科学学院第三期“导师有约”活动在学院211教室举行。出席此次会议的有山西大学附属中学心理教师王宋芳和2020级心理学专业、小学教育专业研究生。

本次活动以“中小学心理健康教育课程设置与实施”为主题，由王宋芳老师为同学们进行详细讲述。王宋芳老师围绕心理健康教育课程是什么和怎么做两个方面来讲述。她认为心理健康教育课程以学生情意活动为主要内容，强调体验的过程，能够满足学生多元化和个性化需求。心理健康教育课程与学科课程的区别在于，前者强调小切口、深挖掘和体验过程，而后者强调快节奏、大容量和训练过程。她指出，心理健康教育课程设计和实施包括设计理念、学情分析、教材分析、教学目标、教学环节、心理辅导技术和课程评价七个环节。此过程中，教师应该把握正确的设计理念、保证课程设计符合学生的年龄特征并且达成教学目标。最后，王宋芳老师鼓励我们立足于教学实际和学生的身心发展特征，为我们提供了许多实用的教学建议，并对同学们寄予殷切的希望。活动结束后，王宋芳老师与学生们合影留念。

本期“导师有约”活动启发了学生对心理健康教育课程的思考，加深了学生对心理健康教育课程的认识，为今后顺利进入课堂，设计出更符合学生发展的心理健康教育课程打下了牢固的基础。我们期待下期“导师有约”活动！