2022年11月3日晚19：00，山西大学法学院于博闻楼405教室成功举办了本学年第一期“导师有约”活动。本次活动有幸邀请到祁小敏老师，祁老师以“读研期间的师生相处之道漫谈”为主题开展了一场讲座。法学院研究生团委副书记王晋凤、研究生会主席原彤以及法学院研究生同学参加了本次活动。

祁小敏，山西大学法学院党委委员，硕士生导师，山西大学法学院讲师，研究方向为宪法学与行政法学、立法学。主要研究成果有：《宪法中“爱国统一战线”新发展的规范阐释》，《晋阳学刊》2019年第6期；《扶贫成效考核评价的法治化检视》，《三晋法学》(第十四辑)中国法制出版社2019年版等多个论文成果；山西省委统战部2017年度课题：《国家监察体制改革背景下的民主监督制度完善思考》(主持)；山西省委统战部2018年度课题:《宪法中“爱国统一战线”新发展及规范阐释》(主持)等多个省级项目；论文《精准扶贫中贫苦户识别的规范研究》荣获2018年第十一届中部崛起法治论坛论文二等奖，山西省法学会2017-2018年度法学研究成果一等奖；研究报告《脱贫攻坚法律问题研究》荣获山西省法学会2018-2019年度法学研究成果一等奖；项目《地方高校卓越法律人才培养模式、课程体系与教学内容改革研究》(参与)荣获2021年山西省教学成果奖(高等教育)二等奖。

活动伊始，祁小敏老师用幽默风趣的语言与学生漫谈，他强调，对于研究生同学来说，读研期间学习与导师的相处之道既是学习的必修课，也是人生的必修课。祁小敏老师将与导师的相处之道概括为“相互真心、相互用心、相互耐心、相互知心”四个核心关键，从四个方面指导同学们与导师更好地相处、更好地交流。

相互真心，需要师生之间彼此认可、相互尊重，祁小敏老师认为尊师重道的规矩必不可少，师生相处需要学生更加主动，发自内心地尊重和认可老师，形成一种亦师亦友的良好师生关系，与此同时，学生还应该主动找老师沟通交流以及探讨学术问题，这也是过好研究生生活的关键。

相互用心，不仅要求老师要用心施教，学生更要认真学习，形成教学相长的良性师生互动，实现老师与学生共同学习、共同进步、共同成长的和谐师生关系。

相互耐心，要求老师耐心施教，学生耐心学习，积极主动听取老师的谆谆教诲。正所谓“术业有专攻”，师生之间都需要怀有一颗海纳百川的包容之心，师生的相处之道绝对离不开师生之间教与学的相互包容。

相互知心，需要学生积极主动地与导师沟通联系，做到相互理解，祁小敏老师说道：“大学老师真正的社会财富正是自己的学生”，师生之间更需要相互交心，要有一种归属感，这也是师生相处之道要达到的一个最终目标。

活动最后，祁小敏老师耐心回答了同学们提出的问题，他强调，当学生与导师的意见看法不一致时，学生应该给出自己所依据的法理、规范以及当前社会的实践来进行辩驳，做到言之有理、言之有物，而不是空谈和固执己见；同时祁老师还建议同学们广泛阅读，主动与自己的导师沟通交流，探讨学术上的问题。

本次活动在同学们热烈的掌声中圆满落幕，相信通过这堂难忘的“必修课”，法学院研究生同学们能够掌握真心、用心、耐心、知心的相处之道，多读书、勤思考、常交流、重实践、勇创新，最终学有所成，有所收获。