山西大学“导师有约”系列活动以“师生携手，共话成长”为主题，旨在搭建一个师生互动交流的平台，为研究生提供近距离聆听师长经历，感受学者风范，领悟人生智慧的机会。导师在课堂以外“传道受业解惑”，有利于学生在课堂以外“闻道问道成长”，进一步培养研究生的科学精神，提高研究生的思想道德情操和人文修养，助力研究生成长成才。

6月25日下午，山西大学外国语学院第三期“导师有约”活动于501会议室成功举办。本次活动邀请了中北大学外国语学院硕士研究生导师张思洁为外院全体研究生作生涯规划主题讲座，讲座题目：学术论文写作与发表疏略 Essentials of Writing and Publishing Paper for Academic Purpose。

张老师首先从文章之用入手，何为文章之用？“经国之大业，不朽之盛事”。此处的文章指“奏议、述论、铭诔、诗赋”四科。接下来又深入讲解了文章之用的三不朽、横渠四句（古称“横渠之四为”，“三不朽”指立德、立功、立言。唐代的孔颖达在《春秋左传正义》疏曰：“立德，谓创制垂法，博施济众；立功，谓整厄除难，功济于时；立言，谓言得其要，理足可传。”“横渠四句”出自张载《横渠语录》，即为天地立心，为生民立道，为往圣继绝学，为万世开太平。张载的这四句话被当代哲学家冯友兰概括为“横渠四句”。这是当时士人的学术追求，也是其应该担当的社会使命。

其次，张老师为我们讲解了文章之体，列举了曹丕、陆机、刘勰、萧统等人对于文章之体的理解。如萧统《文选》所谓“文”：赋；诗；骚；诏；七；册文；令；教；文；表；上书；启；弹事，等三十七种。

然后，张老师又进一步阐述什么是论文之“论”。学术论文之“论”，主要指argumentative theses, dissertations, articles or research paper，研究方法及其设计，主要探讨qualitative research，同时也具体讲解了论文的项目研究、研究计划、着力点、论证方法、如何论证、批判思维、质性研究设计、质性数据分析、推理方法。为了进一步加深我们的理解，张老师还对批判性思维应用进行举例，从意义之延异为切入点，详细阐释如何发散批判性思维以及批判性思维在写文章时的重要性。

最后，张老师给我们研究生提出了几点建议：胸有沟壑，意在笔先；欲知大道，必先为史，对同学们给予深厚众望。同时也为同学们推荐了相关阅读书目，真切希望同学们多读书，增长阅历，积极开发批判性思维，为研究生涯画上圆满一笔。

张思洁：中北大学人文社会科学学院院长。南京大学文学博士，硕士生导师，山西省高等学校外语协会副会长，山西省翻译协会副秘书长。主要研究方向翻译理论研究、双语词典研究、英汉对比研究。在《中国翻译》、《外国语》、《外语与外语教学》、《外语研究》等外语类一级或核心期刊发表学术论文10余篇，出版学术专著和译著2部。其中，“意合与形合的哲学思维反思”、“译学研究中的文化认同思辨”等论文被《中华翻译文摘》全文收录。参编国家九五重点图书选题规划项目《新时代英汉大词典》，该词典于2004年5月由商务引书馆出版；目前主持或参加省部级科研项目3项。

文稿编辑：周文婷