我校举办研究生辅导员职业能力提升线上研修班

日期:2022-01-12信息来源:研究生工作部(处)

      为进一步加强我校研究生辅导员队伍建设,提升研究生辅导员的理论水平、职业能力,研究生工作部(处)委托中国高等教育培训中心,于2022年1月10日-11日举办“山西大学研究生辅导员职业能力提升”线上研修班。全校研究生辅导员、学院党委副书记、学工战线工作人员150余人参加了培训。

       研工部部长段霖瑶在开班仪式上强调,各学院要高度重视此次培训,按照课程安排通知所有研究生辅导员参加培训,确保培训顺利进行;各位研究生辅导员要珍惜培训机会,合理安排工作时间,认真参加培训,遵守培训纪律;研修班结束后,要深入思考,结合自身工作实际总结经验和体会,确保培训取得实效,自身获得成长。


微信图片_20220304150140.png

       在中国高等教育培训中心的大力支持下,本次研修班所邀请到的授课专家,全部都是奋战在高校学生思想政治教育工作一线的佼佼者,他们在辅导员岗位上奋战多年,成绩斐然。其中不乏有全国高校辅导员年度人物,“最美高校辅导员”等。研修班特别邀请到“时代楷模”“全国道德标兵”“最美奋斗者”“全国德道模范”“全国高校辅导员年度人物”,被誉为全国辅导员家访第一人,学生眼中的“曲爸爸”的大连海事大学教授、博士生导师、辅导员曲建武老师为做题为“不忘初心、铸魂育人”的开场报告。

       第二届全国高校辅导员素质能力大赛一等奖获得者、第六届全国高校辅导员年度人物、2019年度“最美高校辅导员”北京航空航天大学徐冶琼老师,2019年度“最美高校辅导员”、第七届全国高校辅导员年度人物、担任辅导员35年的中南大学张金学老师,全国高校辅导员年度人物、陕西科技大学学生工作部副部长、学生处副处长李萌老师,全国优秀辅导员、教育部思想政治工作中青年骨干、全国百名网络正能量榜样、“发哥辅导员工作室”主持人江西理工大学饶先发老师,华中科技大学心理健康教育中心主任章劲元老师等结合自身工作经验和思考,分别做了“辅导员如何做好思想理论教育和价值引领”“研究生辅导员在微时代的细工作”“高校辅导员网络思政教育的公转和自转,应然与实然”“如何通过与大学生谈心谈话做一名优秀辅导员”“连心桥与缓冲带——研究生辅导员心理危机干预实务”等专题报告。

微信图片_20220304150153.png


      “山西大学研究生辅导员职业能力提升”线上研修班,为我校研究生辅导员提供了良好的培训机会和学习平台。各位辅导员们积极参与课程培训,并分享了各自在培训中的心得体会。
   
       经济与管理学院研究生辅导员王会青说到:“六位老师的报告深深震撼了我,让我觉得辅导员这份事业值得我用心去做,用爱去做。我会以这六位优秀的辅导员为榜样,踏踏实实地从一点一滴做起,用爱心、诚心、耐心和匠心把辅导员这份事业做到最好。”

       物理电子工程学院研究生辅导员熊立婷认为,本次学校专门针对研究生辅导员进行的系统培训让她受益匪浅,从中也足以看出学校对研究生思政教育的大力支持。培训中对研究生辅导员工作体系化、规范化和专业化内容给予了深入的指导,传授了值得借鉴与学习的经验。她还提到:“作为思政工作者,我依旧会坚守初心,持有耐心,拥有创新工作决心,做好青年学生的引路人。”

      化学化工学院研究生辅导员高峰认为本次培训他收获颇丰,为自己增添了工作的新动能。他表示,在日后的工作中要做学生工作的“出租车”,主动将学生从捷径护送至安全地点,而不是做一名巡逻员进行巡查。同时,也要积极反思自我,守护初心,践行使命,做学生的良师益友。

      计算机与信息技术学院副书记闫建霞认为,加强学习与培训是做好高校辅导员的持续动力。此次培训既有理论上的指引也有实践上的指导,有效帮助辅导员提高自我认识,形成科学的思路和有效的工作方法。此外,她希望学校今后能够多举办此类学习培训,有助于促进我校辅导员队伍职业化与专业化建设。

      教育科学学院研究生辅导员任桂平认为:“辅导员工作是一份有‘良心’和‘温度’的工作,关系‘千家万户’,需要‘千辛万苦’,方能‘千红万紫’。要多向优秀的辅导员同仁们‘取经’和‘求教’,不断实践、反思、总结、提升,方能‘凤凰涅槃’,成人成己,最终立德树人,不忘初心,不辱使命。”

      据悉,本次研究生辅导员职业能力提升线上研修班是为了贯彻落实了全国教育大会、全国研究生教育会议的精神,特别是落实《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》第27条的要求“努力健全校、院(部、系、所)两级研究生教育管理体系,加强基层管理力量,按照研究生培养规模配齐建强专职管理队伍;力求加强管理人员培训,提高专业化服务水平”背景下开展的。研修班课程内容丰富充实,对于提升我校研究生辅导员的职业能力和业务水平具有很强的针对性和指导性,受到了各学院研究生辅导员的一致好评。