学术论文写作需要有一个长期积淀的过程，没有涉猎足够的学术资料和知识成果，没有进入一定话语体系和知识谱系，没有受过专门的思维熏陶和规范训练，很难写出高质量的学术论文，这使得研究生群体十分焦虑。因此，10月7日上午8点半，山西大学经济与管理学院“导师有约”活动在思创楼515-1教室成功举办。山西大学经济与管理学院博士生导师，图书情报与档案管理学科带头人马瑞敏老师与同学们共同交流了学术论文写作规范与心得。

老师简介：马瑞敏，博士生导师，山西大学图书情报与档案管理学科带头人。2014年入选山西省高等学校优秀青年学术带头人，2015年入选山西省高校“131”领军人才工程，2019年入选三晋英才青年优秀人才。近年来主持省部级以上项目9项，出版独著2部，在国内外重要期刊公开发表论文30余篇，发表论文累计被引次数达到1500余次。相关成果获得省部级科研奖励3项，省委主要领导批示1份。

马瑞敏老师从“论文的结构是什么？”这个问题作为今天活动的开始。学术论文就是用文字、数字和图表等，将有关科学研究的过程、方法和结果，用书面的方式向其他人公布的一种信息传递形式。从形式上看，一般的论文要包括以下几个部分：题目、摘要、关键词、正文（引言、方法、结果、讨论以及结论）、参考文献等。马老师认为论文是有文体的，同学们应该重视如何进行填充。接下来，马老师从撰写前准备、写作细节以及学术规范三个部分进行具体讲解。

撰写前准备。马瑞敏老师指出同学们需要提高自身的信息检索技能，多阅读相关文献，做好足够的知识积累工作，找到合适的一种方法。在撰写论文前，制定一份论文大纲，可以避免在撰写过程中论文逻辑混乱的现象。

对于阅读文献，马老师提出了以下几点建议：

① 阅读相关领域的综述性文献；

② 阅读文献的摘要和结论；

③ 提炼文章思想；

④ 做好阅读笔记。

写作细节。马瑞敏老师讲述了自己求学时导师帮他修改论文的经历以及学长学姐的教训，使同学们明白细节决定成败，往往正是写作细节真正决定一篇文章的走向。马老师从题目到参考文献，论文中每个容易被我们忽视的地方，都强调了需要注意的行文规范。

学术规范。近些年学术问题引起社会各界的关注，学术论文是科研工作者的学术名片，如何避免学术问题，马老师给出了几点建议。第一，提高自己的学术涵养，积累相关领域的知识；第二，学会引用；不可以出现引而不注、有意漏引、过度他引、模糊引注和转化引注的现象；第三，不可以出现投机取巧行为，比如文字转化图片等。

在活动最后的提问环节，同学们纷纷向马老师提出自己的问题，马老师结合自己的经历为同学们解答。最后，马老师表示要写出高质量的学术论文，进行高水平的学术研究，不仅要遵守写作格式和规范，还要学习必要的知识和技巧，同时端正态度。祝同学们可以写出高质量的论文。

有缘得以相聚，老师不仅是课堂上的良师，更是我们生活中的益友。这次“导师有约”活动帮助同学们解答了各种学术方面的问题，有利于激发学生的学术热情，找准定位，不断攀登研究高峰。在同学们热烈的掌声中，本期“导师有约”活动圆满结束，期待下一次交流。