孙雅艳，女，汉族，中共党员，1979年5月出生，2004年7月起从事辅导员工作，现担任上海师范大学音乐学院2008级学生（100人）辅导员。
（一）爱岗敬业，以无限的热忱投入学生工作
孙雅艳热爱学生，作为一名普通的一线辅导员，她曾担任过上海师范大学音乐学院03年级6个班级146名学生的辅导员、学院党委组织员和分团委工作。在四年中，她记录了厚厚的十二本工作笔记，用文字把与学生相处的点滴及时记录下来，146个学生的感人故事形成了《我爱我生手记》手稿计15万余字。
《手记》让她与学生一起见证感动、体味成长。她把部分手记的感动故事上传到学校的bbs上和自己的博客上与学生共享，《手记》使学生获得了发现爱、懂得爱和珍藏爱的启迪，架起了辅导员与学生及其家长沟通的桥梁。一位学生说，我时刻沉浸在一种幸福之中，因为我身边有这样一位关心我、爱护我的好老师。更让她意想不到的是，一位曾经与她有过隔阂的学生，在看完她写的对学生表示有愧疚感的文字后，竟然回帖说：老师，我从来没有怪你，我会加倍珍惜大学的生活,我会把自己写的第一首歌献给你。《手记》在学生家长中也产生了良好的回应。一位学生家长在读完孙老师描写关于他孩子的手记片段之后，打电话说，"连我自己对孩子都失去信心了，没想到老师却始终用满腔的爱对待我孩子"。
寒假期间，她还访问了上海和苏州等地的47名大学生家庭，搭建了学校和家庭沟通的桥梁，受到了家长的欢迎和社会的赞许。
（二）爱心助学，用感恩的心奉献社会
孙雅艳作为一名辅导员，在工作中对待学生富有爱心，乐于奉献。她对待需要帮助的弱势群体更是倾囊相助。从2001年开始她就加入到中国青年志愿者的行列，至今已有7年，累计志愿服务时间2年多，个人资助家庭经济困难学生48名，金额达 14万多元；此外，她长期保持和贫困生通信交流，累计达2000多封。孙雅艳还将她的爱心传递给了她的学生。她曾7次亲自组织并带领大学生赴安徽、广西、贵州和四川绵竹灾区等地开展"音符串起希望"三下乡实践活动，资助贫困生400多名，举行爱心义演48场，开设公开课230节，同时为贫困地区学校配置了一批电脑、音乐器材、体育用品和学生床架等硬件设备。在她的引导下，大学生们不仅为贫困地区的教育事业作出了贡献，而且自身的素质也在三下乡的实践过程中得到提升。2007年8月至2008年8月，她积极参加团中央中国扶贫接力计划，奔赴广西百色玉凤镇坤平初中开展一年的支教服务，将辅导员的细心、耐心、爱心、恒心精神传递到贫困地区。
在支教地，她在教学工作之余还开办了校园广播台、合唱团、模特队、舞蹈队等等，丰富了学生的校园文化生活。她利用周末和休息时间走遍田阳县18个村52个屯300多名学生家庭。家访时，她经常会随身携带着一个厚厚的大本子，上面密密麻麻记录了学生的情况；一年时间她写下了14万多字的支教心得和家访手记。通过家访，她收集了许多家庭经济困难学生资料，并通过多种途径争取社会帮扶，累计为他们争取到助学金26万余元。
（三）无偿献血，将青春热血融入爱的暖流
她的无私奉献精神不仅表现在她爱岗敬业和积极参加支教、助学活动，还表现在她6次无偿献血的行为中。在上海，她曾先后参加4次无偿献血；到广西百色支教后，当接到手机短信得知支教地百色血库告急时，她特地从山区跑到百色市参加无偿献血活动，这是她第5次参加无偿献血活动；当四川地震袭来时，她又毫不犹豫撸起了袖管，第6次无偿的献出了她青春的热血。"榜样的力量是无穷的。" 在她无言行动的感召下，同学们纷纷加入无偿献血的行列。
（四）开拓创新，把睿智勤劳用于思政教育
从2003 年至2007年，她带完了一届学生后，又支教了一年，她在工作中积累了丰富的思政工作经验，同时也总结了工作的不足和教训。回到母校之后，担任08年级新生辅导员的她，迈出了学生思政工作开拓创造的新步伐。
针对90后的学生特点，她利用网络资源和学生进行沟通和交流，做学生的思想工作。从08级新生入学的第一天起，她就运用博客出通知、提要求、发公示、作反馈；给学生写元旦佳节贺词；发布诸如职业生涯课、艺术比赛、假日"爱心学校"成员招募和宿舍自我管理的指导等信息，她还让每个学生在博客上都写一则自己成功的经历，然后她为学生逐一做了点评。2008年，她写了550篇博客，约10万字。她还通过qq、msn、校内网、飞信等多种网络方式和学生进行沟通交流，取得了良好的成效。目前，她已开始建立学生的个人成长档案，希望能记录学生成长的每一步。
针对以往每周素质教育课程随意性大、学生重视程度不高、内容新鲜感不强等不足，她开始尝试对该课程的改革试验。在08级学生第一堂素质教育课上，她举行了开班典礼并阐明了课程的重要性以及课时、计分方法、上课模式、管理方式和考核方式，以引起学生的高度重视；在管理上下功夫，她力争让每个学生都能积极参与到课程学习中去；在课程内容上，她积极备课，制作各类课件，如就业指导、感恩教育、安全教育和志愿活动等。她还将辅导员的思想政治教育辐射到学生课外活动中，积极为学生进行各类的活动指导，为智力障碍的儿童传授音乐知识和技能教学；积极筹备学校学生运动会并开展了学院的奥运后现代趣味运动会比赛，弘扬奥运精神；积极参与组织纪念改革开放30周年的歌咏比赛、演讲竞赛等活动。改革素质教育课的试验虽然需要花费很多时间和精力，但是她认为只要学生有收获，学生满意了，就是值得的。
为了加强学生党建工作，2008年9月，孙雅艳专门拜全国优秀党务工作者、校党委资深组织员王敏如老师为师，向她学习开展学生党建工作的丰富经验。每一次的党课她都认真备课，并且以她自己的亲身经历阐述她对党的理想、信念的理解。她每次都教育新生要端正入党动机，坚定理想信念，以实际行动积极争取早日加入党组织。
（五）大仁大义，将火红爱心传递给灾区人民
孙雅艳在08年度发生的重大事件中，均有较好的表现。如在"5·12"汶川大地震发生之后，当时还在广西支教的她，立即投入到了抗震救灾捐款和无偿献血活动中，组织当地学生给四川灾区的学生写爱心心语，把爱心传递给灾区的学生。
2008年下半年，她一直关注地震灾区学校的重建情况，积极为灾区学生募集所需物品，并着手准备第7次三下乡赴四川灾区爱心义演。通过前期多方的努力和学校的大力支持，她和学校团委两位老师于2009年1月17日带领学校20名学生赴四川绵竹市灾区开展 "音符串起希望"三下乡爱心义演活动，这也是上海市派出的唯一一支高校文艺类的慰问队伍。
赴四川三下乡团队在四川省绵竹市拱星镇红旗村、拱星镇板房区、四川工程技术学院和绵竹市人民公园文化广场等地举办了7场慰问义演，受到了当地人民的热烈欢迎。另外，"三下乡"队伍还开展了各类慰问和走访活动。在绵竹拱星镇和剑南镇还开设了"爱心学校"课程，内容有舞蹈、音乐欣赏、二胡、手语等。为了让学生了解地震灾害的原貌，在慰问演出期间，她还带领大学生参观了地震遗址，在场的学生心灵受到了极大的震撼，他们纷纷表示要更加珍惜今天的生活，并努力为灾区多做一些事情。在即将结束三下乡活动时，她不慎被车撞倒，造成左脚脚踝3处骨裂。但她在困难面前依然乐观坚强，顺利圆满地完成了第7次带队三下乡的活动。作为一名上海高校慰问团领队，她为能够给四川灾区人民重建美好家园而献一份力、尽一份心感到光荣和自豪。
孙雅艳她爱岗敬业、爱心助学事迹十分感人，社会影响力很大。她的事迹曾被《人民日报》、《中国青年》、《新民晚报》、《文汇报》、《经济日报》、中国教育电视台、上海电视台、广西卫视、黑龙江卫视、中央人民广播电台中国之声、人民网、中青网、中国文明网、21世纪网站等多家报刊、杂志、电视台、电台和网站报道。她在平凡的岗位上恪守职业道德、无私奉献，积极践行社会主义荣辱观；为弘扬时代精神，塑造新一代青年教师的光辉形象做出了突出贡献。
